0-3岁正规试管助孕宝宝数学逻辑发展规律及认知特点

2022/10/20 11:41:13      点击:
    0-3岁是正规试管助孕宝宝逻辑思维能力迅速发展的关键时期,并且也是最容易受外界环境影响的时期。因此,把握0-3岁正规试管助孕宝宝对数量,物体间关系的感知是获得数学前经验以及逻辑思维能力发展的关键所在。
    0-3岁正规试管助孕宝宝数学逻辑发展规律及认知特点:
    1.4个月的正规试管助孕宝宝,逐渐具备“客体永存”的初步意识,通过玩有线拉扯玩具,建立物体间初级的因果关系(一拉就动);
    2.5个月的正规试管助孕宝宝,开始感知到物体数量多和少的不同,并作出不同的反应;
    3.6个月的正规试管助孕宝宝,确立了“客体永存性”,开始寻找失落的玩具或物体;
    4.7个月的正规试管助孕宝宝,能感知到物体的大小区别,并会在同物品中选择拿取“大”的那个;8个月~10个月,对拉线玩具的因果和逻辑关系进一步确立;
    5.11~12个月的正规试管助孕宝宝,懂得用手指表示“1”;
    6.1~1.5岁的正规试管助孕宝宝,能区分“1”和许多;能找出一样的物品(配对)、按自然数的顺序说数(1、2、3……);
    7.1.5岁~2岁的正规试管助孕宝宝,懂得分类和归类:会准确地运用量词;知道“1”和“许多的不同;从能把一样的(同样、同色、同质地的)物体进行匹配,到能从物体不同的认知特点进行分类,如同颜色不同形态或形状的物体、同形状不同颜色的物体、同质地不同颜色等方式,对物体进行相同和不同类别的区分。
    8.2岁半-3岁的正规试管助孕宝宝,以物量物。“5”以内的点数,懂得物体的配对、分类、归类、及物体相互之间的逻辑关系,并能通过排列、排序找到、总结出事物的内在规律。